Tänk att tiden går så fort när man har roligt! Ett helt läsår i Huay Yang är nu till ända.
Många dagar har förgyllts av inspirerande och goa skolbarn och deras familjer som gått hos oss under året.
Avslutningsdagen tillbringades på @ sea-restaurant som vanligtvis levererar maten till skolan. Både barn, föräldrar och släktingar var närvarande. Vi tackade av de kvarvarande barnen med stämningsfulla avslutningstal och sånger de själva önskat.
Tungan rätt i mun och full fokus! Veckans thaitema var att skapa egna drillstavar.
Barn och föräldrar hade ett enormt teamwork när drillstav efter drillstav tillverkades under torsdagens sedvanliga storsamling. Tror att flera av föräldrarna blev överraskade av hur pyssliga de faktiskt är. Många gick ”all in” i arbetet.
Drillstavarna tillverkades av långa rör som
Veckans thaitema handlade om kokosnötter.
Redan på morgonen begav vi oss av till kokosnötsfabriken i byn för att lära oss mer om vad man kan utvinna av kokosnöten. Det visade sig att thailändarna är enormt duktiga på att ta vara på precis allt på nötterna. Ja verkligen allt!
Kokosfabriken var uppbyggd av flera olika ”stationer” där thailändare i olika åldrar arbetade med olika delar i kokosnötsprocessen. Det var väldigt sparsamt med maskiner i processen.
Först fick vi se när thailändarna, med sylvassa verktyg som
Veckans thaitema handlade om mat. Skolbarnen hade fått i uppdrag att tillaga tisdagens skollunch så glada i hågen hoppade de upp på Mr Sacks tuktuk-bil och styrde kosan mot Ranchen i byn. Väl framme delades barnen in i tre olika matalag. Wan, som driver restaurangen på Ranchen, berättade kort vilka rätter barnen skulle tillaga och sen
Vilka team! Vilka ramsor! Vilka talanger! Den sedvanliga storsamlingen hade ett lite annorlunda upplägg denna vecka. Bakgrunden till det upplägget är att Sanuk firar 10 år i Thailand.
Elever, syskon och föräldrar antog vår utmaning att tävla mot varandra i olika mer eller mindre krävande tävlingsmoment nere på stranden. Innan avfärd till stranden formerades alla deltagare i lag. Lagen fick i uppdrag att komma på lagnamn, hejaramsor samt skapa krigsmålningar. Det var ett brokigt men glatt gäng som begav sig mot stranden.
Efter tävlingarna avklarats, där flera oanade talanger avslöjades, bjöds
Veckans gemensamma thaitema var ett besök till thailändska skolan i byn.
Barn från 6-årsverksamheten och ända upp till åk 9 åkte för att få en inblick i hur det kan vara att gå i en thailändsk skola. De yngre barnen fick besöka de yngsta barnen och se hur en del av deras skoldag kan se ut. Sanuk-eleverna sjöng Changsången och som tack fick de samma sång i retur av de thailändska barnen. De äldsta barnen fick titta in och
Veckans gemensamma thaitema var ett besök till templet i byn. Vi tittade in i kyrkan bredvid för ett att sedan gå in i templet där vi blev välsignade av en munk. Vi kopplade ihop oss i en lång kedja för att överräcka gåvor till munkarna. Efter en kort ceremoni fick alla en amulett som ska bringa lycka och välgång.
Under idrotten denna veckan har alla arbetat med styrka i olika former anpassat efter eleverna.de yngre eleverna hade Röris med fokus på styrka medan de äldre fick prova på flera olika krävande tabataövningar. Svettigt men kul!
På storsamlingen var skolbarnen i fokus. De visade hur en skoldag
Denna vecka har vi gjort intressanta och lärorika studiebesök på en gummiodling ett par mil från Huay Yang. Vår maid hade ordnat så att vi fick åka i byns gula skolbuss. Själva resan dit var också givande då vi passerade banan- och ananasodlingar och andra spännnande saker på thailändska landsbygen. Det fanns mycket att prata om under resan. På gummiodlingen fick vi se
Denna vecka har upplevts som kort och intensiv. Fredagen går bort då lärarna har studiedag. I tisdags hade vi thaitema frukter – polomai på thai. Ett flertal av eleverna fick smaka frukter de aldrig smakat förut till exempel tamarind och jackfruit. I utvärderingen efteråt tyckte flera av eleverna dessutom att just dessa frukter var de godaste och mest spännande. Denna vecka har vi också
Förra veckan var nästan alla nya för varandra. Det märks redan efter den första veckan att många funnit nya vänner. Det känns fantastiskt kul att vi tillsammans skapar
Härligt att få starta igång skolan i Huay Yang igen efter ett långt och vilsamt jullov. Tänk att antalet barn och föräldrar näst intill fördubblats här i Huay Yang sedan föregående termin.
Det var en positiv energi i gruppen av barn och vuxna som
Vecka 51, sista veckan på höstterminen. En vecka fylld av avsked, kontakuppgiftsutbyte, slutförande av planeringar och arbetsuppgifter. En vecka som varit lite svalare än tidigare och väldigt blåsig.
Vi är nu alla ganska
Tänk att Lucia även hittade hit till Huay Yang. Nå väl…. Lucia och Lucia. Det var ett färgsprakande tåg i regnbågens alla färger. Barnen bar saronger på kroppen och olika typer av huvudbonader på knoppen. Det var allt ifrån egenkomponerade kronor av sugrör, papper och snorklar
Denna vecka har vi verkligen jobbat på utan avbrott. Alla verkar ta tillfället i akt och försöka göra sitt allra bästa. Det är en fröjd att se hur barnens engagemang och entusiasm smittar av sig, både på stora och små.
Utöver de ordinarie aktiviteterna under veckan har vi fått möjlighet att
Ny vecka, nya möjligheter, nya elever och i och med alla dessa elevtillskott har vi även fått en ny lärare, Rebecka. De nya eleverna har funnit sig väl tillrätta och blivit fint mottagna av de som gått på skolan ett tag.
Ännu en vecka har passerat och under den gångna veckan har vi fått ett tillskott på fem nya skolbarn. Tack vare den goda grogrund som lades under föregående vecka har vi med stor glädje sett hur alla nya barn smält in på ett fint sätt i gruppen. Det känns som om barnen känt varandra betydligt längre än de i själva verket har.
Vi har fortsatt vår samverkan över åldergränserna genom fortsatt samarbete mellan förskola och skola.
Nu har vi äntligen kommit igång på riktigt i Huay yang. Vad härligt det är med alla barn som kommit till oss och livat upp stämningen.
Under veckan som gått har vi jobbat väldigt nära varandra mellan skola och förskola. Allt för att svetsa samman barnen över åldersgränserna, vilket ligger helt i linje med SANUK:s värdegrund.
Över åldersgränserna har vi bland annat arbetat med olika typer av lära känna varandra övningar, namnlekar och samarbetsövningar. Vi har även lagt en god grund för att våra barn ska känna sig trygga genom att vi tydliggjort skolområdets gränser samt skolans förhållningssätt.